100學年度推動班級晨間閱讀活動實施計畫

一、依據：

1.教育部97年1月24日台國（四）字第0970009212號函頒訂之「悅讀101計畫」。

2.嘉義縣100年度「喜悅校園、飛揚童心」偏遠地區國中暨焦點300國小閱讀推動計畫。

3.2011年嘉義縣國中小學「喜悅寫作、獎勵投稿」實施計畫。

4.100年度竹崎高中推廣閱讀活動實施計畫。

二、目的：

1.培養學生良好閱讀習慣，奠定終身學習基本能力。

2.利用早自修時間，啟發學生閱讀興趣。

3.增進學生閱讀技巧及推動班級閱讀活動。

4.培養學生閱讀風氣，增進閱讀理解與思維之能力，以達終身學習之目標。

三、實施對象：本校國一、國二、高一及高二各班同學。

四、實施時間：每週二或四早自修時間。

五、實施地點：各班教室。

六、閱讀圖書與實施方式：

1.閱讀圖書：可利用本校圖書館之藏書和班級書箱，或讓同學帶自己購買喜

歡之圖書或至公共圖書館所借閱之圖書。

2.實施方式：

（1）故事饗宴閱讀活動

同學以說故事、介紹好書等多元活動方式進行。

（2）書香滿校園

     營造閱讀情境，善用教室氣氛，選擇適合之圖書，導師加以適當指導，

增加學生接觸閱讀的機會。

（3）班級讀書會

師生共讀、導讀、經驗分享、綜合討論、創作等多元活動。

（4）親子共讀活動

     選定相同一本書或不同書本，讓同學帶回家與親人共讀，並由家人與

同學討論故事核心問題（老師可預先設定問題）或自由發表，寫於聯

絡簿上，由同學在班上分享感想，老師再給予適當回饋或引導。

七、鼓勵方式：

    1.各班可推薦數位表現良好者，期末給予嘉獎鼓勵。

    2.各班可經國文老師推薦數位閱讀心得寫作良好者，參加期末國中部讀書心得比賽。

八、本計畫經陳 校長核可後施行，修正時亦同。